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《中国社会科学报》:积极推进党建学科体系建设

时间:2019-05-02  来源:未知  作者:上海健康职业技术学院

党史党建学科是中国特色哲学社会科学的重要组成部分。大力发展党建学科,是服务党和国家工作大局的重要使命之一。复旦大学马克思主义学院党建学科与《当代世界与社会主义》杂志社联合举办的第一届 党的建设:理论体系与学科体系建设 论坛近日在上海举行。与会学者围绕加强党建学科建设相关话题进行了热烈讨论。

推动党建学科体系建设

上海市委宣传部副部长徐炯提出,加强哲学社会科学学科体系建设,强化马克思主义理论学科的引领作用,有条件的高校在马克思主义理论一级学科下设置党的建设二级学科,是新时代对全国重点马克思主义学院学科建设提出的新要求。党的建设立足于中国共产党的历史发展、以党的领导与党的自身建设为研究对象。同其他学科建设一样,党建学科也需要开放的氛围、经常化的交流、有效的合作交流平台。举办全国性乃至国际性学术论坛,打造学科建设平台,是为了与其他院校及科研机构加强交流与合作,协同发展,共同探讨党的建设新思想、新要求、新方法,在交流合作、百家争鸣的氛围中提升学科水平。

教育部高等学校社会科学发展研究中心主任王炳林表示,党建学科建设必须具有历史视野,以党史研究为基础;必须具有扎实的理论功底;必须具有实践视野,研究党建理论最终是为了解决现实问题;必须具有国际视野,要把中国共产党的建设放在国际大背景中进行研究。

积极推进党建学科发展,离不开理论创新。复旦大学党委副书记刘承功认为,中国共产党之所以能够历经考验磨难无往而不胜,关键就在于不断进行理论创新和实践创新。开展党建研究、推进党建学科和党建理论不断发展,应当坚持以马克思主义为指导,把握历史脉络,找到发展规律,不断结合新的实践作出新的创造。

注重党建学科的理论基础

中国人民大学国际关系学院教授周淑真表示,马克思主义政党理论是指导党建学科建设的基本理论。我们要在比较的视野中理解中国共产党在世界政党体系中的独特性,充分认识中国共产党所具有的普遍性和特殊性,不仅要研究中国政党的历史,也要对世界政党的发展历史有所了解,并在此基础上,准确研判政党政治的变化。面对社会发展过程中所出现的新问题,中国共产党要有强烈的问题意识,倾听时代声音,辩证认识问题、正确对待问题、及时解决问题,从而通过解决特定的时代问题,推动社会进步。

党的十八大以来,中国共产党开启了全面从严治党新征程。十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,开启了中国法治建设新阶段。复旦大学教授刘红凛提出,新时代依规治党是在全面依法治国、全面从严治党的背景下提出的。依规治党的根本目的是保持党的政治性、先进性与团结统一,增强党的领导力和执政能力,推进党的伟大事业。新时代依规治党的基本理论前提是法纪分明、公私分明、纪在法前、以法治权。新时代依规治党包括诸多要素,是一个相对完整的理论体系,因此既要研究依规治党的规范形式,也要紧密结合新时代全面从严治党的基本要求,深化对依规治党的认识,在依规治党方面实现内容与形式的有机统一。

充分发挥党建学科的实践功能

中共中央党校(国家行政学院)教授卢先福认为,要加深对党建学科的认识,就必须将党的建设作为一门相对独立的学科进行研究。改革开放以来,中共中央党校逐步充实教师队伍,健全教学机构,狠抓教材建设,形成了党建学科的科研体系。我们必须认识到党建学科具有很强的实践性、政策性,在不同历史阶段,党建理论是不断创新发展的,因此一定要坚持理论联系实际,立足于中国历史传统和实践经验来建立党建学科体系。

党建学科的不断发展不仅有赖于其本身的专业化和理论化,也需要充分发挥党建学科的实践功能。武汉大学马克思主义学院教授丁俊萍表示,在党建学科建设过程中,我们首先要确保党的领导,并坚持以马克思主义作为理论基础,推进党建学科体系、学术体系、话语体系建设。同时,要培养一支从事党建工作的专业化人才队伍。此外,我们也要将党建学科建设与党建工作实践紧密结合起来,一方面不断积累经验,另一方面不断致力于解决新的问题,例如,让思想政治理论课通过各种方式真正进入农村基层党建课堂、进入新时代高校课堂、进入寻常百姓家。

山东师范大学党委书记商志晓表示,正是因为当前党建学科发展面临种种问题,所以发展完善这一学科具有紧迫性。我们要认真设计党建学科的研究内容,构建党建学科逻辑体系,加强对党建学科哲学基础的研究,充分发挥党建学科应有的学理功能、阐释功能、实践功能和服务功能。




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